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　　安阳市部分地区农村小学体育教学的现状调查及对策研究--以滑县和汤阴县为例

　　内容提示：安阳市汤阴县小学体育教学现状及对策研究 1 前言 1.1 选题依据及研究意义 在学校教育工作中起着重要作用、占有重要地位的教学工作是:体育教学。它在增强学生身体素质、促进学生心理健康、调节学生情绪等形成良好的生活方式中起着不可取代的作用。小学是学生成长的关键阶段，接受的教育合适与否，影响着他们以后的健康成长。此外，教育工作质量的好坏、素质水平的高低，与体育教育工作的开展情况有着一定的联系。我国居民的生活水平随着国家经济的发展持续提高，快速发展的时代使得人们产生一定的心理压力，这种情况在青少年身上更明显。二十多年来，由...

　　安阳市汤阴县小学体育教学现状及对策研究 1 前言 1.1 选题依据及研究意义 在学校教育工作中起着重要作用、占有重要地位的教学工作是:体育教学。它在增强学生身体素质、促进学生心理健康、调节学生情绪等形成良好的生活方式中起着不可取代的作用。小学是学生成长的关键阶段，接受的教育合适与否，影响着他们以后的健康成长。此外，教育工作质量的好坏、素质水平的高低，与体育教育工作的开展情况有着一定的联系。我国居民的生活水平随着国家经济的发展持续提高，快速发展的时代使得人们产生一定的心理压力，这种情况在青少年身上更明显。二十多年来，由于他们的身体状况持续变差，引起了国家与社会的密切关注，因为他们的身体状况持续变差。所以，提高青少年的身体素质刻不容缓，体育健康课程的开设显得尤其重要。在九年义务教育的时间段内，完善体育教学体系，注重老师的教学方式，体育课上开展的体育活动要保证以“促进学生健康”为主要目的，开展多个体育项目，让全体学生共同参与，激发学生们对待体育的兴趣，增强他们的身体与心理素质，促进学生们的全面发展。安阳市在最近的几年，在政府部门、教育部门等多方部门的努力下，体育教学工作取得明显的进展。本篇文章通过调查的方式，针对安阳市汤阴县小学的体育课程中出现的问题进行深入的分析，并针对出现的问题给出合理的解决方案，保证“学生健康第一”，开展合适的体育项目和体育活动，为促进安阳市汤阴县体育教学工作的顺利开展提供合理的计划方案，保证体育项目在汤阴县小学顺利实施 。 2 研究对象与方法 2.1 研究对象 研究对象与方法 研究对象 安阳市汤阴县小学 调查对象 随机抽取的 8 所小学 调查年级 4-6 年级的学生 调查方式 问卷调查 调查内容 体育师资结构、体育教学活动、体育场地